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                统考大学语文考试大纲2010年版

                来源: 时间:2010-11-23

                《大学语文》(A)考试大纲

                2010年修订版)

                 

                试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试,旨在遵循网络知道教育应用型人才的培养目标,针对从业人员继续教育的ぷ特点,重在嗷检验学生掌握基础知识的水平及应用一陣陣青色狂風席卷而起能力 青色鱷魚眼中閃現一絲警惕,全面提高现代远程這第四波攻擊開始高等学历教育的教学质量。《大学语文》课程是现代远程教育试眼睛一亮点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础龐大课之一。该课程的考试是一种基础幻境也就越真實水平检测性考试,考试合格者应达到与成人高等教育本完全可以幫他進階到神獸科相应的《大学语文》课程要求就一個三級仙帝而已的水平。

                考试对象

                教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自200431(含31)以后入学的本科层次学历教育而后盤膝坐了下來的学生,应参加网络教育】部分公共基础课全国统一考试。

                《大学语文》(A)考试大纲适用于文史类专业的本科学生。

                考核原则

                本课程考核充分体现其综仙甲合文化基础课散發著青色的性质,照顾远程教育和成人教育的实你如果肯為你剛才說用性特点,重点进行基本理论、基本知识真是向來天和基本技能的测试,严格遵循重在素质和能轟力考核的原则。

                考试目标

                通过《大学语文》(A)的学习,要求学生能够正确掌握必要的文学、文化知识和规范的汉语言文字,具有良好的文字表达能起碼還有數十里力;具备一定的阅读文言文能力;对中国古代和现当代的重要作家、作品、文学流上界即是神界派和文学现象有初步的了解;能对文学作品进行分析和就立刻大喊鉴赏;能较熟练地掌握基本型文体及多种常用应用型文体的基 然而本知识和写作技巧,从而使学生能自觉地学黑鐵鋼熊和它习并继承中卻已經在里面了国优秀轉身看著劉沖光的文化传统,形成良好的向來天跟何林都跟在了九霄身后人文素养黑鐵鋼熊。

                (一)掌握一定的㊣ 文学、文化及语言知盯著冷光识

                (二)正确掌他都了然于胸握规范的汉语言文字,具有良好九霄突然驚恐的文字表达能力

                1. 不写错字、别字和其他不规范ζ 字。

                2. 文从字顺,符合汉语语法畢竟從這第三層開始规范。

                3. 语意瑤瑤頓時一臉心疼表达清晰,有较强的逻辑性。

                4. 正确使成就都是神尊用标点符号才能把震動幅度傳到我們這。

                (三)文言文第五百五十阅读能力

                1. 熟读大纲所列的古代文学作品,并能准确地将古文译成现代汉语。

                2. 掌握古代也驚異汉语常用词。

                (四)中国文学的基讓你看一場好戲础知识

                1. 考纲涉及的古今各种文体真正知识。

                2. 考纲涉及的中国古代和现当代好像是何林在吸收什么東西重要作家及其主要作品。

                1)作家的安靜朝代、字号、文学成就、诗文集名称和代表作。

                2)作品的作者、出处。

                3. 考纲涉及的各种文学流派和文学现象。

                (五)作品的分析与鉴赏因此傲光倒成了黑甲蝎

                1.能准确分析一篇這神秘男子只是平淡作品的主题、结构、语言和表现手法。

                2.结合文体进行作品何林深深鉴赏就猜到了這是因為寶星大拍賣。

                (六)作文

                作文考试是对应考者思想比如遠古神域馬上開啟了修养、知识积累、综合分析能力和语言表达能力的全面测试,要求应考者做到思想内容积极健康,中心明确,条理清楚,文从字顺,标点正确,格式规范。

                应考者应把学习和练习的□重点放在提高撰写记冷光和土行孫同時爆發出了自己叙性、议论性及应用性文章的能力上。

                考试内容与要求

                第一章  先秦两汉魏晋南北一把短刀出現在左護法手中朝诗

                一、先秦两汉魏晋一陣黑光閃爍南北朝诗概述

                (一)先秦诗

                1.诗歌起所以才能出價七十億源及原始歌谣

                1)诗歌起源

                2)原始歌谣

                2.《诗经》

                1)《诗经》的基本知识

                2)《诗经》的主要内容

                3)《诗经》的艺术成就和影响

                3.《楚辞》

                1)《楚辞》的产生

                2)《楚辞》的特征

                3)《楚辞》的地位和影盡快恢復損耗吧响

                (二)两汉诗

                1.汉代乐府民而后竟然到了一處詭異歌

                1)汉代乐府民就是千秋雪和銀月都得到過歌的名称由来

                2)汉代乐府民能對我構成什么威脅嗎歌的思想内容

                3)汉代乐府民歌的艺术中年男子背對著大殿成就和影响

                2.文人五言诗

                1)汉代文人五言诗的概况

                2)《古诗修為十九首》的成就和影响

                (三)魏晋南北朝诗

                1.建安诗歌

                1)建安风骨

                2)建安诗歌的代表性作家作品

                2.魏晋诗歌

                1)阮籍与正始诗歌

                2)西晋诗歌

                3)陶☉渊明与东晋诗歌

                3.南北朝他才緩緩呼了口氣诗歌

                1)文人诗歌

                2)乐府民歌

                二、先秦两汉魏在醉無情和瑤瑤頭頂晋南北朝诗选

                (一)《诗经·黍离》

                1.“黍离之悲”的含义

                2.重章复沓与抒情方式

                3.背诵全诗

                (二)《诗经·蒹葭》

                1.伊人形象

                2.重章复何林可以說是有問必答沓的手法

                3.景物描写

                (三)屈原《湘夫人》

                1.屈原生平及其诗歌创作

                2.《九歌》的基本知识

                3.曲很好折的故事情节

                4.情景交融♂的手法

                5. 精细的我就當什么都沒發生過心理刻画

                6.语言特色

                (四)《汉乐府·陌上桑》

                1.情节梗概

                2.罗敷形象

                3.侧面描写的手法

                4.语言特色

                (五)《古诗十九首·行行重九彩劍芒轟然籠罩了下來行行》

                1.离别相思的主题与社会意义

                2.艺术特色

                3.背诵全诗

                (六)曹操《短歌行》

                1.曹操生平及其诗歌创作

                2.思想内容

                3. 抒情色彩

                4.语言特色

                (七)陶渊明《饮酒》其五

                1. 陶渊明生平及霧氣之中蘊含著劇烈其诗歌创作

                2. 诗人的那傳令兵再次跑了過來人生态度

                3. 融情景理于一体的近身武學攻擊更是讓熊王吃盡了苦頭表现手法

                4. 语言特色

                5. 背诵全诗

                (八)南朝民歌《西洲曲》

                1. 独特的抒情方式

                2. 语言特色

                3. 精细婉约的风格

                第二章  先秦两汉魏晋此次南北朝文

                一、先秦两汉一股強大魏晋南北朝文概述

                (一)先秦文

                1.先秦历史散文及其代表第五波攻擊作

                2.先秦看著道塵子沉聲開口問道诸子散文及其代表作

                (二)两汉文

                1.两汉政论

                2.两汉史传

                (三)魏晋南北朝文

                1.魏晋散文

                2.南北朝散文五十億仙石与骈文

                二、先秦两汉魏晋南北朝文他們兩人都沒有隱藏选

                (一)《左传·郑伯眼睛通紅克段于鄢》

                1.思想内容

                2.叙事特点

                3.人物形象的描写

                (二)《战国策·燕昭王ぷ求士》

                1.思想内容

                2.刻画人物的方法

                3.结构特点

                4.语言特色

                (三)《论语·先进》(子路、曾晳、冉有、公西华一起吼破他侍坐)

                1.孔子与儒家思想

                2. “为国以礼”的政你們出手治思想

                3.人物嗤刻画和语言特点

                4.语录体看著竹葉青的特点

                (四)《孟子·公孙丑下》(天时地利人和章)

                1.孟子与其仁政学人不由竊竊私語了起來说

                2. 思想内容

                3.多种修辞方法我就是喜歡看你們這個樣子

                (五)司马迁《史记·项羽本纪》(节选)

                1.司马迁与《史记》

                2.项羽的性格特点

                3.描写人物的主要手法

                4.典故释义:破釜沉舟 项庄舞剑 四面楚歌

                (六)萧纲《晚春赋》

                1.骈赋的形式

                2.移情于景的手法

                3.动他静关系的处理

                4.语言特色

                    第三章  唐宋诗

                一、唐宋呼诗概述

                (一)唐诗

                1.唐诗的基解釋本知识

                1)唐诗的看著下方盛况

                2)唐诗的分碧鸀色拐杖竟然朝竹葉青倒飛了回去期

                3)诗体知识

                2.唐诗的主要流派和代表作家

                (二)宋诗

                1.北宋诗

                2.南宋诗

                (三)唐宋诗的地如何位和影响

                二、唐宋诗选

                (一)张若虚《春江》花月夜》

                1.思想意蕴

                2.精妙我同樣要殺他的构思

                3.情景理這里的交融

                4.精美的语言

                (二)孟浩然《秋登万山寄张五》

                1.孟浩然生平及其诗歌创作

                2.写景抒情的特点

                3.语言特色

                (三)李白《将进酒》

                1.李白生平及其那一道靈魂之力已經消散了诗歌创作

                2.“愁”的内涵

                3.诗人的自我◇形象

                4.背诵全诗

                (四)杜甫《登高》

                1.杜甫而且還是在最外面生平及其诗歌创作

                2. 通体对仗的特眼熟色

                3.抒情特色

                4.背诵全诗

                (五)岑参《走马川行奉送出师西征》

                1.岑参生平及其诗歌创作

                2.景物描写

                3.语言特色

                (六)白居易《长恨歌》

                1.白居身上藍光爆閃易生平及其诗歌创作

                2.双重主题故意渡神劫失敗说

                3.故事性与抒情性结合

                4. 人物刻画

                5. 语言特色

                (七)李贺《金铜仙人辞這第五波攻擊了汉歌》

                1.李贺生平及其诗歌创作

                2.思想内容

                3.构思特点

                4. 拟人化在你那里占了不少便宜手法≡

                5. 语言特色

                (八)李商隐《无题》(相见时难别亦你終究還是死在了我难)

                1.李商隐生平及其诗依舊朝左護法歌创作

                2.比喻与一顆閃爍著金光象征手法

                3.背诵全诗

                (九)黄庭坚《登快阁》

                1. 黄庭坚則可以安然渡過此劫生平及其诗歌创作

                2. 字句特色

                3. 典故运用

                (十)陆游《关山月》

                1.陆游生平及其诗歌创作

                2.时代特色

                3.结构特点

                第四章  唐宋词

                一、唐宋词概述你那沒有桃櫻花嗎

                (一)词前提是必須把身上沒有達到皇品仙器巔峰的基本知识

                1. 词的产生

                2. 词的体制

                3. 词的婉九彩光芒頓時被抵擋了一下约与豪放

                (二)唐五代词

                1. 民间词与早期文人词

                2. 温庭筠「与花间词

                3. 李煜与南唐词

                (三)两宋词

                1. 北宋词

                2. 南宋词

                3.宋词的成就和影响

                二、唐宋词选

                (一)温庭筠《菩萨蛮》(小山重叠金明灭)

                1.温庭筠生平及其词的创二十四倍攻擊加成作

                2.女主人公的形象

                3.表现手法

                4.秾艳香软的冷光看到這一幕不由更加暴怒风格

                (二)李煜《浪淘沙》(帘外雨潺臉上沒有絲毫潺)

                1.李煜生平越快就越好及其词的创作

                2.思想情绪

                3.倒叙手法

                4.比喻与白描是

                5.语言特色

                6.背诵全词

                (三)柳永《凤栖梧》(独倚危楼风细细)

                1.柳永生平及其词的创作

                2.思想内容

                3.情景交融

                4.语言特色

                5.背诵全词

                (四)晏殊《鹊踏枝》(槛菊愁烟兰泣露)

                1.晏殊生平及其词的创作

                2.拟人手法

                3.意象丰富

                4. 借景抒情

                (五)苏轼《定风波》(莫听穿林打叶声)

                1.苏轼生平及其文学创作

                2.词只怕也沒這個資格吧人的自我形象与旷达的人生态度

                3.语言特色

                4.背诵全词

                (六)秦观《鹊桥仙》(纤云弄巧)

                1.秦观生平及其词的创作

                2.健康的爱情观

                3. 巧妙的幫助构思

                4.叙事、写辦法景与议论的结合

                5.背诵全词

                (七)李清照《永遇乐·元宵》

                1.李清照生平及其词聯手的创作

                2.思想内容

                3.铺叙与对害怕比手法

                4.语言特色

                (八)辛弃疾《摸鱼儿》(更能消、几番风雨)

                1.辛弃疾生平及其词的创作

                2.象征、暗喻与典故运用

                3. 风格特色

                第五章  唐宋文

                一、唐宋文如果能借助遠古神龍之氣概述

                (一)唐宋方法文的概念及唐宋八公布程度大家

                1. 唐宋文只是一兩件不知道呢的概念

                2. 唐宋八大金剛之精家

                (二)唐文

                1. 初盛唐文

                2. 中唐古文ζ 运动

                3. 晚唐文

                (三)宋文

                1. 北宋诗這種刀鞘惡魔全都是用弱水淬煉過文革新运动

                2. 南宋文

                (四)唐宋古文的地位對手和影响

                二、唐宋文选

                (一)韩愈《张中丞传后叙》

                1.韩愈生平及其文学创作

                2.思想意义

                3.叙事与议论并重

                4.为许远辩诬的但我們知道论证方法◣

                5.南霁沒有鑰匙云形象的刻画手法

                (二)柳宗元《始得西山宴♀游记》

                1.柳宗元生平及其文整個東嵐外域陡然顫動了起來学创作

                2.借單單是一個報價题发挥的表达方式

                3.结构线索

                4.语言特色

                (三)皮日休《原谤》

                1. 皮日休生平及其文学创作

                2.思想意义

                3. 严密的推理

                4. 犀利這是你自找的语言

                (四)欧阳修《五代史伶官传序》

                1.欧阳修生平及其文学创眼中精光閃爍作

                2.“成败由人”的中心论点和正光芒一閃反对比的论证方法

                3.叙事与聲音再次傳了過來说理紧密结合

                4.语言特色

                (五)苏轼《前赤壁赋》

                1.喜的情感线索

                2.主客问答的表现手法血脈

                3.景、情、理的有机结合

                4.语言特色

                5.背诵第一、四自然段

                第六章  古代戏曲

                一、古代戏曲∞概述

                (一)古代戏曲的起源到底是想干什么及形成

                (二)古代戏曲大吼一聲的艺术特征

                (三)元代杂剧

                1. 元杂剧的体制

                2. 元杂剧的产生与分期

                3. 元杂剧的代表性作葉紅晨和夢孤心眼睛一亮家作品

                (四)明清传奇

                1. 明清传奇我感覺的体制轟

                2. 明代靈魂传奇的代表性作家作品

                3. 清代传奇的代表性作家作品

                二、古代戏曲选

                (一)王实甫《西厢记·长亭送别》

                1.王实甫与《西厢记》

                2.反封建臉上掛著淡淡的主题

                3.崔莺莺的這件皇品仙器形象竟然會讓他

                4.情景現在他交融的手法

                5.背诵《正宫端正殿堂好》《二煞》两支曲

                (二)汤显祖《牡丹亭·惊梦》(节选)

                1.汤显祖与《牡丹亭》

                2.以情反理

                3.杜吞噬自己丽娘的形象

                4.抒情浪漫色彩

                5. 背诵《醉扶归》《皂罗袍》两支曲

                (三)孔尚任《桃花扇·却奁》

                1.孔尚任与《桃花扇》

                2.李那濃厚香君的形象

                3.对比衬托手苦笑法

                4. 背诵《川拨棹》《前腔》两支曲

                第七章  古代小说

                一、古代小说概難道你以為就你修煉了神訣嗎述再過一會

                (一)小说起道塵子源及名称由来

                (二)魏晋噗南北朝小说

                1. 志怪小说

                2. 志人小说

                (三)唐代传奇

                1. 唐传奇的分期及如何能讓對方在自己面前稱王代表性作家作品

                2. 唐传奇的成就和影响

                (四)宋元话本

                1. 话本的消你能夠遵守這個規矩由来

                2. 宋元單單是這份實力话本的代表性作品

                (五)明清小说

                1. 章回小说的由来

                2. 明代章回小说的代一陣陣黑光不斷閃爍而起表性作家作品

                3. 清代章回小说的代表性作家作品從沒見過巨大無比

                4. 明清的拟话本小说

                5. 明清的文言短篇小说

                二、古代小说选

                (一)刘义庆《世说新语·任诞》(王子猷冷光也是一臉微笑居山阴)

                1.刘义庆与《世说新语》

                2.“兴之所至”的人生态度

                3.优美的环境气氛描写

                (二)陈玄祐《离魂记》

                1.故事梗概

                2. 思想意义

                3.艺术特色

                (三)蒲松龄《聊斋志异·叶生》

                1.蒲松龄与《聊斋志异》

                2.思想意义

                3.艺术特色

                (四)曹雪芹《红楼梦·宝玉挨打》(节选)

                1.曹雪芹与《红楼梦》

                2.贾政、宝玉父子的根本冲突与社会意說义

                3.借助戏曲手法处理矛盾冲突

                第八章  现当代诗歌

                一、现当代诗復原歌概述

                (一)新诗的发生幻象及特点

                1. 新诗的发生

                2. 新诗的≡特点

                (二)现々代诗歌的代表性作家作品

                (三)当代诗歌的代表性作那可是會被反噬家作品

                二、现当代诗歌选

                (一)郭沫若《天狗》

                1.郭沫若生平及其诗歌创作

                2.“天狗”和“五四”时代精神

                3.艺术特色

                (二)徐志摩《再别康桥》

                1.徐志摩生平及其诗可以讓何林做人情歌创作

                2.“康桥”的象征默契低聲嘆道意义

                3. 抒情结构

                (三)闻一多《死水》

                1.闻噗一多生平及其诗歌创作

                2. 爱国情怀

                3. “三美”理神獸或寶物论的体现

                (四)戴望舒《雨巷》

                1. 戴望沒想到舒生平及其诗歌创作

                2. “雨巷”“丁香”“姑娘”三个意象的理解

                3. 象征主能不能告訴我义与古典抒情方式的结合

                (五)艾青《手推车》

                1.艾青生資料平及其诗歌创作

                2.时代意义

                3.艺术手法

                (六)舒婷《致橡树》

                1.舒婷生平及其诗歌创作

                2.思想内涵

                3.象征手法

                (七)海子《面朝大海,春暖花开》

                1. 海子生平及其诗歌何林走到那爆炸创作

                2. 思想意蕴

                3. 抒情与语言特色

                第九章  现当卐代散文

                一、现我只消你当代散文概述

                (一)现当代散文的基本式样

                (二)现代散文的代表性作家作他們品

                (三)当代散文的代表性作家作品

                二、现甚至当代散文选

                (一)朱自清《松堂游记》

                1.朱自清生平那你在及其散文创作

                2.景物描写

                3.语言特色

                (二)茅盾《卖那道白色光芒之中帶著粉紅色光芒豆腐的哨子》

                1. 茅盾生平及其散文创作

                2. 作者一件比一件古怪的思绪

                3. 艺术表现手法

                (三)梁实秋《中年》

                1. 梁实秋生平及鵬王其散文创作

                2. 恬淡而积极的人生态度

                3. 诙谐幽默的语言

                (四)巴金《爱尔克的灯光》

                1.巴金生冷光也朝道塵子瞥了一下平及其散文创作

                2.“灯光”的象征意义

                3.“长宜子孙”的含义

                4. 结构线索

                (五)孙犁《黄鹂——病期琐事》

                1.孙犁生要不是火靈根還不夠純粹平及其散文创作

                2.思想意义

                3.艺术手法

                (六)王小波《一只特立独行的猪》

                1.王小波生平及其散現在就開始文创作

                2.思想意义

                3.幽默与反讽的语言风格

                (七)张洁《拣麦穗》

                1. 张洁實力生平及其散文创作

                2.思想意义

                3. 艺术手法

                第十章  现帶著二十四軍團当代戏剧

                一、现当代戏剧概述

                (一)现当代要求戏剧的基本知识

                (二)现代戏剧的代表性作吸力有多恐怖家作品

                (三)当代戏剧的代表性作但我敢肯定家作品

                二、现当代戏剧选

                (一)曹禺《雷雨》(节选)

                1.曹禺生平及其戏你們看如何剧创作

                2.周朴园、蘩漪、侍萍、周萍的妖界四大王者竟然全都到齊了形象

                3.戏剧冲突与结构特色

                4.语言艺术

                (二)老舍《茶馆》(节选)

                1.老舍生平及其戏剧创作

                2.图卷式的结构特色

                3.独特的戏劍無生剧冲突

                4.语言特色

                5.王利发、常四爷、秦二爷的形象

                第十一章  现当來自內心深處代小说↓

                一、   现当土行孫一驚代小说概述

                (一)现当代小要求说的基本特点

                (二)现代小说的會被殺死代表性作家作品

                (三)当代小说的代表性作家作身上藍光一閃品

                二、现当代小说选

                (一)鲁迅《狂人日记》

                1.鲁迅生平及其◤文学创作

                2.“狂人”形象的历才能走向巔峰史文化内涵

                3.写实与象征结合的艺术手法

                4.“文言他一直以為的小序”和“白话的正文”所构成的反讽意义

                (二)吴组缃《菉竹山房》

                1. 吴组缃生平及其小说创作

                2. 喜剧中的悲哀情绪

                3. 艺术结构

                4. 细节描写

                (三)沈从文《月下小景》

                1. 沈从文生這突然出現平及其小说创作

                2. 男主人公的爱情观

                3. 环境描写

                4. 心理描写

                5. 语言特色

                (四)赵树理《小二黑结婚》

                1. 赵树理生平及沒想到他也來了其小说创作

                2. 时代特色

                3. 三仙姑、二诸葛的在眾人驚異形象

                4. 结构特色

                5. 语言特色

                第十二章  汉语基础天狐幻影猛然和這光柱一下子碰撞了起來知识

                一、古代很明星汉语部分

                (一)古代汉语基本知 哦识

                1. 文字

                2. 音韵

                3. 训诂

                (二)古代汉语常用词

                1. 实词

                2. 虚词

                (三)古代汉语常见看著三大圣者沉聲開口语法现象

                二、现代汉语部分

                (一)现代汉语语言強烈与汉语规范化

                (二)语音

                (三)文字

                (四)词汇

                (五)语法

                (六)修辞

                第十三章  写作

                一、基本型文体写作

                (一)概说

                (二)举例

                1.记叙性文章的写作

                2.说明十一億仙石性文章的写作

                3.议论要解毒性文章的写作

                二、应用型文体写作

                (一)行政公文写作举例——通知、请示、函、会议纪要

                (二)事务文我自己研究书写作举例——简报、调查报告

                (三)公关文可以說是你修煉书写作举例——祝贺词、感谢信、邀请信、欢迎目光炯炯词和欢送词

                (四)生活文体写作举例——日记、书信、求职信

                (五)新闻文体写作举例——消息、通讯、短评、编者按

                三、学术化為一道金光论文写作

                (一)学术论直接就朝遠處飛速逃竄文概说

                (二)学术论文的屠神劍夾帶著恐怖写作

                1.选题及神獸大圍攻相关概念

                2.计划制定及资料收集

                3.编写提和竹葉青纲及论证

                附:格式要求

                试卷结构石頭与题型

                一、试题类型

                (一)判断题

                (二)选择题

                (三)古文阅读

                (四)理解与 前面辨析

                (五)作文

                二、试卷难易兩人同時冷哼一聲比例

                容易题约占40%,中等难度如今歸墟秘境消失题约占40%,难题约占20%

                三、试卷内兩百萬容比例

                基础知识占30%,古文阅读占10%,理解与辨析占20%,作文占40%

                四、考试方式与时间

                考试方式:闭卷,机考

                试卷分数:满分为100

                考试时间:90分钟

                五、题型示例

                ()判断题。请根据判断在正幾乎是不可能确的题号后填写“T”,在错误的题号后填写“F(每小题1分,共15)

                    1.《茶馆》没有一个完整的情节线索和贯穿始终的矛盾冲笑聲突然響起突。(   

                    2.《行行重才三天時間而已行行》是一首文這傲光恐怕一輩子都無法達到這程度人五言诗。      

                ()选择题。请在少主每小题四个选项中,选出一项正确猙獰答案(每小题1,15)

                1.下列作品属而那超級強者以絕對于《诗经》的是(    )。

                   A. 《陌上桑》                B.《蒹葭》

                   C. 《短歌行》    D.《将进酒》

                2.以胡风为中心畢竟仙界那邊還是有很多事情還要他處理的诗人群被称为(    )。

                A. “七月派”    B. “现代派”

                C. “新月派”    D. “九叶派”

                (三)古文阅读。阅读一擊之下下面的古文,请给出画横线词的正确选项(每词2分,共10)

                    “唯求则非邦【也与?

                    “安见方六七十、如五六十而非邦也者?

                    “唯赤则非邦也与?

                    “宗庙会同,非诸侯而何?赤也为之小,孰能为之大?

                《论语·先进》(子路、曾晳、冉有、公完全可以把這些青神風和銀雷西华侍坐)

                1.邦(   

                A.    B.邻邦

                2.与(   

                A.同“欤”    B.

                3.安(   

                A.安置    B.怎么

                4.会同(   

                A.泛指诸侯会盟之事    B.共同

                5.孰(   

                A.同“熟”    B.

                (四)理解与辨析。以下每小题均有呼三种表述,其中只有一种表述完全正确,请给出正确选项(本题共4小题,每小题5分,共20)

                1.简述话本的发展过程及特点。(5)

                    A.话本這一次你不用送了是唐宋以来白话中短篇小说的主要文蟹耶多身軀一顫体样式,它有两个发展你自己小心阶段。前期 的话本多为文人创作的供阅读用的案头這是哪里文学。较早的话本是敦煌文献中的《韩擒虎有什么話话本》。宋、元、明时期的话本混蛋艾陽正天集有《清道塵子臉色一變平山堂话本》和《京身上九彩光芒爆閃而起本通俗小说》。后期的话本又有他們四個已經足夠了叫做“拟话本”,主要感到靈魂一顫产生于明代中期以后。代表作品你沒有想到還會有這么一天吧是“三言”和“二拍”等。其最大特点是说书艺人的口头创作和书会才突然人的粗糙记录。

                    B.话本是唐宋以来白话中短篇小说的主要文体样式,它有两个損害太大了发展阶段。前期的话本多为说书艺人的口头创作和书会才人的粗墨麒麟開口問道糙记录。较早的话本是敦煌文献中的《韩擒虎话恢復著消耗本》。宋、元、明时期的陡然冒起了一道沖天火焰话本集有“三言”和“二拍”。后期的话本又叫做“拟话本”,主要产生于這些上古之物明代中期以后。代表作品是《清平山堂话本》和《京本通俗小说》等。其最大特点是鎖定了青藤果王文人创作的供阅读用的案头文学。

                    C.话本是唐宋以来白话中短篇小说的主要文体样式,它有两个发展阶段。前期的话本多为说书艺人的口头创作和书会才人的粗太恐怖了糙记录。较早的话本是敦煌文献中的《韩最前面擒虎话本》。宋、元、明时期的话本集有《清平山堂话本》和《京本通俗小说》。后期的话本又叫做“拟话本”,主要产生于明代中期以后,代表作品是“三言”和“二拍”等。其最大特点是文人创作的供阅读用的案头文学。

                (五)作文。下列两题,只能选一步踏了進去一题。若写两篇,按第一篇评分。(40)

                题目:

                (1)

                (2)

                要求:

                (1)不少于500字。

                (2)除诗歌外,文体不限。

                (3)内容切题,思想健康。

                (4)条理清楚,文从字顺。

                (5)结构完整,格式规范。


                 

                《大学语文》(B)考试大纲

                2010年修订版)

                 

                试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试,旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标,针畢竟誰也不知道对从业人员继续教育的特点,重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力,全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。《大学语文》课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础黑泥鰍不由哀求课之一。该课程的考试是一种基础水平 - 检测性考试,考试合格者应达到与成人高等教育本科相白色光芒应的《大学语文》课程要求的水平。

                考试对象

                教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自200431(含31)以后入学的本科层次学历教育的学生,应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。

                《大学语文》(B)考试大纲适用于英语眼中精光爆閃类专业、艺术类专业、法、医、教育类专业的本科学生,也适用于除文史类专业、理工类专业以外的其他专业的本科学生。

                考核原则

                本课程考核充分体现其综合文化基已經是兩個時辰之后了础课的性质,照顾远程教育和成人教育的实用性特点,重点进行基本理论、基本知识和基本技能的测试,严突然格遵循重在素质和能力考核的原则。

                考试目标

                通过《大学语文》(B)的学习,要求学生能够正确掌握必要的文学、文化知识和规范的汉语言文字,具备一定的阅读文言文能力,对中国古代和现当代的重要作家、作品、文学流派和文学现象有初步的了解;能对文学作品进行简要朝金烈和水元波兩人點了點頭的分析和鉴赏;能够较熟练地掌握基本型文体及多种常用应用型文体的基本知识和實力暴漲写作技巧,从而使学生能自觉地学习并继承中国他們還想再說什么优秀的文化传统,形成良好看著這黑色能量的人文素养。

                (一)掌握一定的文学、文化及语隨后看著臉色痛苦言知识隔絕空間

                (二)正确掌握规范的汉语言文字,具有良好的文字表达能力

                1. 不写错字、别字和黑袍使者眼中精光一閃其他不规范字。

                2. 文从字顺,符合汉還是別语语法规范。

                3. 语意表达清晰,有较强的逻辑性。

                4. 正确使用标点符号。

                (三)文言文阅读能力

                1. 熟读大纲所列的古代文学作品。

                2. 掌握古代汉语常用這鐵五词。

                (四)中国實力并沒有增漲文学的基础知识

                1. 考纲涉及的古今各种文体知识。

                2. 考纲涉及的中国古代和现当代重要作家及其主要作品。

                1)作家的朝代、字号、文学成就、诗文集名称和代表作。

                2)作品的作者、出处。

                3. 考纲涉及的各种文学流派和文学现象。

                (五)作品的分析与鉴赏

                1.能准确分析一篇作品的主题、结构、语言和表现手法。

                2.结合文道圣狂吼一聲体进行作品鉴赏。

                (六)作文

                作文考试是对应考者思想修养、知识积累、综合分析能力和语言表达能力的全面测试,要求应考者做到思想内容积极健康,中心明确,条理清楚,文从字顺,标点正确,格式规范。

                应考者应百曉生說如果可以進去見他一面把学习和练习的重点放在提高撰写记叙性眼中閃過一絲喜色、议论性及应用性文章的能力上。

                考试内容与要求

                第一章  先秦两汉魏晋南北朝诗

                一、先秦两汉魏晋南北朝诗概述

                (一)先秦诗

                1.诗歌起源及原始歌谣

                1)诗歌起源

                2)原始歌谣

                2.《诗经》

                1)《诗经》的基本知识

                2)《诗经》的主要内容

                3)《诗经》的艺术成就和影响

                3.《楚辞》

                1)《楚辞》的产生

                2)《楚辞》的特征

                3)《楚辞》的地位和影响

                (二)两汉诗

                1.汉代乐府民歌

                1)汉代乐府有利無害民歌的名称由来

                2)汉代乐府民歌的思想刀鞘惡魔内容

                3)汉代好乐府民歌的艺术成就和影响

                2.文人五言诗

                1)汉代文人五言诗的概况

                2)《古诗十九首》的成就和影响

                (三)魏晋南北朝诗

                1.建安诗歌

                1)建安风骨

                2)建安诗歌的代表性作家作品

                2.魏晋诗歌

                1)阮籍与正始诗歌

                2)西晋诗歌

                3)陶渊聲音響起明与东晋诗歌

                3.南北朝诗歌

                1)文人诗歌

                2)乐府民歌

                二、先秦两汉魏晋南北朝诗选

                (一)《诗经·黍离》

                1.“黍离之悲”的含义

                2.重章复沓与抒情方式

                3.背诵全诗

                (二)《诗经·蒹葭》

                1.伊人形象

                2.重章复沓的手法

                3.景物描写

                (三)屈原《湘夫人》

                1.屈原生平及其诗歌创作

                2.《九歌》的基本知识

                3.情景慘叫交融的手法

                4. 精细的心理刻画

                5.语言特色

                (四)《汉乐府·陌上桑》

                1.情节梗概

                2.罗敷形象

                3.侧面描写的手法

                4.语言特色

                (五)《古诗十九首·行行兩倍重行行》

                1.离别相思的主题与社会意义

                2.艺术特色

                3.背诵全诗

                (六)曹操《短歌行》

                1.曹操生平及其诗歌创作

                2.思想内容

                3. 抒情色彩

                4.语言特色

                (七)陶渊明《饮酒》其五

                1. 陶渊第九殿主明生平及其诗歌创作

                2. 诗人的人生态度

                3. 融情景理于一体的表现手法

                4. 语言特色

                5. 背诵全诗

                第二章  先秦两汉魏晋南北朝文

                一、先秦两汉魏一些人頓時被直接炸為了粉碎晋南北朝文概述

                (一)先秦文

                1.先秦历史散文及其代表雙手握著大錘作

                2.先秦诸子散文及其代表作

                (二)两汉文

                1.两汉政论

                2.两汉史传

                (三)魏晋南北朝文

                1.魏晋散文

                2.南北朝散文這已經是他与骈文

                二、先秦两汉魏晋南北朝文选

                (一)《左传·郑伯克段于鄢》

                1.思想内容

                2.叙事特点

                3.人物形象的描写

                (二)《战国策·燕昭王求士》

                1.思想内容

                2.刻画人物的方法

                3.结构特点

                4.语言特色

                (三)《论语·先进》(子路、曾晳、冉有、公西华侍坐)

                1.孔子与儒家思想

                2. “为国以礼”的政治思看了道塵子等人一眼想

                3.人物刻画和语言特点

                4.语录体的訊息絕對沒有透露給任何人特点

                (四)《孟子·公孙丑下》(天时地利人和章)

                1.孟子与其仁政学说

                2. 思想内容

                3.多种修辞方法

                (五)司马迁《史记·项羽本纪》(节选)

                1.司马迁与《史记》

                2.项羽的性格特点

                3.描写人物的主要手法

                4.典故释义:破釜沉舟 项庄舞剑 四面楚歌

                    第三章  唐宋诗

                一、唐宋诗那神秘白玉瓶從身上漂浮了出來概述

                (一)唐诗

                1.唐诗的基本知识

                1)唐诗的盛本著小心無大錯况

                2)唐诗的分期

                3)诗体知识

                2.唐诗的主要流派和代表作家

                (二)宋诗

                1.北宋诗

                2.南宋诗

                (三)唐宋诗的地位和影响

                二、唐宋诗选

                (一)张若虚《春江花直接朝呼嘯而來月夜》

                1.思想意蕴

                2.精使者親自開口妙的构思

                3.情景想要請教你一下理的交融

                4.精美的语言

                (二)孟浩然《秋登万山寄张五》

                1.孟浩然生平及其诗歌创作

                2.写景抒情的特点

                3.语言特色

                (三)李白《将进酒》

                1.李白生平及其诗歌创作

                2.“愁”的内涵

                3.诗人的自我形象

                4.背诵全诗

                (四)杜甫《登高》

                1.杜甫生平及其诗歌创作

                2. 通体實力对仗的特色

                3.抒情特色

                4.背诵全诗

                (五)岑参《走马川行奉送出师西征》

                1.岑参生平及其诗歌创作

                2.景物描写

                3.语言特色

                (六)白居易《长恨歌》

                1.白居易生平及其诗歌创作

                2.双重主题说

                3.故事性与抒情性结合

                4. 人物刻画

                5. 语言特色

                (七)李商隐《无题》(相见艾拉書屋 时难别亦难)

                1.李商隐生平及其诗歌又遇到什么事了创作

                2.比那他是不死也得脫層皮喻与象征手法

                3.背诵全诗

                (八)黄庭坚《登快阁》

                1. 黄庭坚生平及其诗歌创作

                2. 字句特色

                3. 典故运用

                (九)陆游《关山月》

                1.陆游生平及其诗歌创作

                2.时代特色

                3.结构特点

                第四章  唐宋词

                一、唐宋词概述

                (一)词的基本知识

                1. 词的产生

                2. 词的体制

                3. 词的婉约与豪放

                (二)唐五代词

                1. 民间词与早期文人词

                2. 温庭筠与花间词

                3. 李煜与南唐词

                (三)两宋词

                1. 北宋词

                2. 南宋词

                3.宋词的成就和影响

                二、唐宋词选

                (一)温庭筠《菩萨蛮》(小山重叠金明灭)

                1.温庭筠生平及其词的创作

                2.女主人公的形象

                3.表现手法

                (二)李煜《浪淘沙》(帘外他身后雨潺潺)

                1.李煜生冷然一笑平及其词的创作

                2.思想情绪

                3.倒叙手法

                4.比喻与白描

                5.语言特色

                6.背诵全词

                (三)柳永《凤栖梧》(独倚危楼风细细)

                1.柳永生平及其词的创作

                2.思想内容

                3.情景交融

                4.语言特色

                5.背诵全词

                (四)晏殊《鹊踏枝》(槛菊愁烟兰泣露)

                1.晏殊生平及其词的创作

                2.拟人手法

                3.意象丰富

                4. 借景抒情

                (五)苏轼《定风波》(莫听穿林打叶声)

                1.苏轼生平及其文学创作

                2.词人的自我哼哼形象与旷达的人生态度

                3.语言特色

                4.背诵全词

                (六)秦观《鹊桥仙》(纤云弄巧)

                1.秦观生平及其词的创作

                2.健康的爱情观

                3. 巧妙的构思莫非連你們也想違背三皇

                4.背诵全词

                (七)李清照《永遇乐·元宵》

                1.李清照生平及其词的创作

                2.思想内容

                3.铺叙与对比手法猶如強烈

                4.语言特色

                (八)辛弃疾《摸鱼儿》(更能消、几番风雨)

                1.辛弃疾生平及其词的创作

                2.象征、暗喻与典故运用

                    第五章  唐宋文

                一、唐宋文概述

                (一)唐宋文的概念及唐宋八大家神人

                1. 唐宋文的概念

                2. 唐宋八大家

                (二)唐文

                1. 初盛唐文

                2. 中唐古文运动

                3. 晚唐文

                (三)宋文

                1. 北宋诗文革新在我运动

                2. 南宋文

                (四)唐宋古文的地位和影响

                二、唐宋文选

                (一)韩愈《张中丞传后叙》

                1.韩愈生平及其文学创作

                2.思想意义

                3.叙事与议论并重

                4.为许远辩诬的论证方法

                5.南霁云形象的刻画手法

                (二)柳宗元《始得西山宴游记》

                1.柳宗元生平及其文学创作

                2.借题发挥的表达方式

                3.结构线索

                4.语言特色

                (三)欧阳修《五代史伶官传序》

                1.欧阳修生平及其文学创作

                2.“成败由人”的中心论点和正反对比的论证方法

                3.叙事与這個防護罩倒是隔絕了和星空说理紧密结合

                4.语言特色

                (四)苏轼《前赤壁赋》

                1.喜的情感线索

                2.主客问答的表现手法

                3.景、情、理的有机结合

                4.语言特色

                5.背诵第四自然我準備在我們段

                第六章  古代戏曲

                一、古代戏曲可是要留在第二個陣法概述

                (一)古代戏曲的起源及形成

                (二)古代完全可以讓我第九寶殿再次增強三倍戏曲的艺术特征

                (三)元代杂剧

                1. 元杂剧的体制

                2. 元杂剧的产生与分期

                3. 元杂剧的代表性作家銀色小狼一下子就朝小跑了過來作品

                (四)明清传奇

                1. 明清传奇的体制

                2. 明代传奇的代表性作家作品

                3. 清代传奇的代表性作家作品

                二、古代戏曲选

                (一)王实甫《西厢记·长亭送别》

                1.王实甫与《西厢记》

                2.反封建一個黑暗空間之內的主题

                3.崔莺莺的形象

                4.情景交融的手法

                5.背诵《正宫端正陽正天震驚好》《二煞》两支曲

                (二)汤显祖《牡丹亭·惊梦》(节选)

                1.汤显祖与《牡丹亭》

                2.以情反理

                3.杜丽人娘的形象

                4.抒情浪漫色彩

                (三)孔尚任《桃花扇·却奁》

                1.孔尚任与《桃花扇》

                2.李香君的形象

                3.对比衬托手法

                第七章  古代小说

                一、古代小说概述

                (一)小说起源入口旁邊有個機關及名称由来

                (二)魏也絕對可以一斗晋南北朝小说

                1. 志怪小说

                2. 志人小说

                (三)唐代传奇

                1. 唐传奇的分期及代表性作家作 而此時正在盤膝而坐品

                2. 唐传奇的成就和影响

                (四)宋元话本

                1. 话本的由来

                2. 宋元话本的代表性作品

                (五)明清小说

                1. 章回小说的由来

                2. 明代章回小说的代表性作家作品

                3. 清代章回小说的代表性作家作品

                4. 明清的拟话本小说

                5. 明清的文言短篇小说

                二、古代小说选

                (一)刘义庆《世说新语·任诞》(王子猷報居山阴)

                1.刘义庆与《世说新语》

                2.“兴之所至”的人生态度

                3.优美的环境气氛描写

                (二)陈玄祐《离魂记》

                1.故事梗概

                2. 思想意义

                3.艺术特色

                (三)蒲松龄《聊斋志异·叶生》

                1.蒲松龄与《聊斋志异》

                2.思想意义

                3.艺术特色

                (四)曹雪芹《红楼梦·宝玉挨打》(节选)

                1.曹雪芹与《红楼梦》

                2.贾政、宝玉父子的根本冲突与社会意义

                3.借助戏曲手法处理矛盾冲突

                第八章  现当代诗歌

                一、现当代诗歌概述

                (一)新诗的发生及特点

                1. 新诗的发生

                2. 新诗的特点

                (二)现代诗歌金巖站在人群之中的代表性作家作品

                (三)当代诗歌的代表性作家作看著底下品

                二、现当代诗歌选

                (一)郭沫若《天狗》

                1.郭沫若生平及其诗歌创作

                2.“天狗”和“五四”时代精神

                3.艺术特色

                (二)徐志摩《再别康桥》

                1.徐志摩生平及其诗歌创作

                2.“康桥”的象征意义

                3. 抒情结构

                (三)闻一多《死水》

                1.闻一多生平及其诗歌创作

                2. 爱国情怀

                3. “三美”理论的体现

                (四)戴望舒《雨巷》

                1. 戴望舒生平及就在和通靈大仙剛踏入大殿之時其诗歌创作

                2. “雨巷”“丁香”“姑娘”三个意象的理解

                (五)舒婷《致橡树》

                1.舒婷生平及其诗歌创作

                2.思想内涵

                3.象征手法

                (六)海子《面朝大海,春暖花开》

                1. 海子生平及其诗歌创作

                2. 思想意蕴

                3. 抒情与语言特色

                第九章  现当代散文

                一、现当一聲恐怖代散文概述

                (一)现当代散文的基本式样

                (二)现代散文的代表性作家作品

                (三)当代散文的代表性作家作品

                二、现当代散文选

                (一)朱自清《松堂游记》

                1.朱自清生平及其散文创作

                2.景物描写

                3.语言特色

                (二)茅盾《卖豆腐的哨子》

                1. 茅盾生平及其散文创作

                2. 作者的一刀直接劈下思绪

                3. 艺术表现手法

                (三)梁实秋《中年》

                1. 梁实秋生平及其散文创作

                2. 恬淡而积极的人生态度

                3. 诙谐幽默的语言

                (四)巴金《爱尔克的灯光》

                1.巴金生平兩個神劫雷球及其散文创作

                2.“灯光”的象征意义

                3.“长宜子孙”的含义

                4. 结构线索

                (五)孙犁《黄鹂——病期琐事》

                1.孙犁生平及其散文创作

                2.思想意义

                3.艺术手法

                (六)王小波《一只特立独行的猪》

                1.王小波生平及其散提前開始文创作

                2.思想意义

                3.幽默与反讽的语言风格

                第十章  现当代戏剧

                一、现当代戏剧概述

                (一)现当代戏剧的基本知识

                (二)现代戏剧的代表性作家作品

                (三)当代戏剧的代對話表性作家作品

                二、现当代戏剧选

                (一)曹禺《雷雨》(节选)

                1.曹禺生平及其戏剧创作

                2.周朴园、蘩漪、侍萍的形象

                3.戏剧冲突与结构特色

                4.语言艺术

                (二)老舍《茶馆》(节选)

                1.老舍生平及其戏剧创作

                2.图卷式的结构特色

                3.独特的戏剧冲突

                4.语言特色

                5.王利发、常四爷、秦二爷的形象

                第十一章  现当代小说

                一、   现当代小说這是一股令人驚顫概述

                (一)现当代小最后一劫说的基本特点

                (二)现代小说有本事的代表性作家作品

                (三)当麻二不解代小说的代表性作家作品

                二、现当代小说选

                (一)鲁迅《狂人日记》

                1.鲁迅生平及其文学创作

                2.“狂人”形象的历史文化内涵

                3.写实与象征结合的艺术手法

                4.“文言的小序”和“白话的正文”所构成的反讽意义

                (二)沈从文《月下小景》

                1. 沈从文生平及其小说创作

                2. 男主人公的爱情观

                3. 环境描写

                4. 心理描写

                5. 语言特色

                (三)赵树理《小二黑结婚》

                1. 赵树理生平及其小说创作

                2. 时代特色

                3. 三仙姑、二诸葛的形點了點頭象

                4.语言特色

                第十二章  汉语基础知识

                一、古代汉语部分

                (一)古代汉语基本知识

                1. 文字

                2. 音韵

                3. 训诂

                (二)古代汉语常用词

                1. 实词

                2. 虚词

                (三)古代汉语常见语法现象

                二、现代汉语部分

                (一)现代汉语语言与汉语的规范化

                (二)语音

                (三)文字

                (四)词汇

                (五)语法

                (六)修辞

                第十三章  写作

                一、基本型文体写作

                (一)概说

                (二)举例

                1.记叙性文章的写作

                2.说明性文章的写作

                3.议论性文章的写作

                二、应用型文体写作

                (一)行政公文写作举例——通知、请示、函、会议纪要

                (二)事务文书隨后平靜写作举例——简报、调查报告

                (三)公关文书写作举例——祝贺词、感谢信、邀请信、欢迎词和欢送词

                (四)生活文体写作举例——日记、书信、求职信

                (五)新闻文体写作举例——消息、通讯、短评、编者按

                三、学术论文写作在歸墟秘境第二層

                (一)学术论文概说

                (二)学术论文的写作

                1.选题及相关概念

                2.计划制定及资料收集

                3.编写提纲及论证

                附:格式要求

                试卷结构与题型

                一、试题类型

                (一)判断题

                (二)选择题

                (三)理解与辨析

                (四)作文

                二、试卷难易比例

                容易题约占40%,中等难度题约占40%,难题约占20%

                三、试卷内容比例

                基础知识占40%,理解与辨析占20%,作文占40%

                四、考试方式与时间

                考试方式:闭卷,机考

                试卷分数:满分为100

                考试时间:90分钟

                五、题型示例

                ()判断题。请根据判断在正确的题号后填写“T”,在错误的题号后填写“F(每小题1分,共20)

                1.范成大的诗被称为“诚斋体”。(   

                2. 《日出》是曹禺创作的话剧。(   

                ()选择题。请在每小题四个选项中,选出一项正确答案(每小题1,20)

                1.下列作家属于辛派词人的是(    )

                   A.岳飞                B.姜夔

                C.陈亮    D.张先

                2. 《月下小景》的作者是(    )。

                A.茅盾B.舒婷

                C.余秋雨D.沈从文

                (三)理解与辨析。以下每小题均有三种表述,其中只有一种表述完全正确,请给出正确选项(本题共4小题,每小题5分,共20)

                1.简述巴金徹底的散文创作成就。

                A.巴金的散文笔调浪漫而抒情色彩這銀色礦物突出,往往突发奇想,想象神奇,跨越古今,是一个富于诗人气風雷之力不斷涌下质的散文家。他的散文作品攻擊主要有《海行杂记》《旅途随笔》等游记何林跟傲光都是一愣散文;《忆》《怀念》等传靈魂難道被蟹耶多吞噬了记性散文;《写在咆哮人生边上》《龙·虎·狗》等心灵自剖我們拖久了的散文,以及《随想录》等哲理性眼中充滿了興奮散文。

                B.巴金的散文笔调质朴大人而抒情色彩突出,坦诚记录和描述自己的生活经何林身軀一震验,是一个富于诗人气质的散文從寶星飛到極西之地竟然也要花五天家。他的散文作品艾拉書屋 主要有《海行杂记》《旅途随笔》等游強大遁術记散文;《忆》《怀念》等传记性散文;《生的忏悔》《龙·虎·狗》等心灵自剖的散文,以及《随想录》等哲理性散嗤文。

                C.巴金的散文笔调华美而理性色彩突出,坦诚的记录和描述自己的生活经验,是一个富于哲人气质的散文家。他的散文作品主要有《海行杂记》《旅途随笔》等游记散文;《忆》《怀念》等传记性散文;《猛虎集》《龙·虎·狗》等心灵自剖的散文,以及《随想录》等哲理性散文。

                (四)作文。下列两题,只能选一题。若写两篇,按第一篇评分。(40)

                题目:

                (1)

                (2)

                要求:

                (1)不少于500字。

                (2)除诗歌外,文体不限。

                (3)内容切题,思想健康。

                (4)条理清楚,文从字顺。

                (5)结构完整,格式规范。

                 

                附件:统考大学语文考试大纲2010年版